为提高教学质量，提升教师教学水平，增强命题、试卷分析、考核结果反馈用于改进教学等专项教学技能，西安医学院于7月8日下午在未央校区学术报告厅组织召开教育测量学理论培训会,陕西师范大学刘新平教授受邀做了《教育测量学理论和标准化考试质量分析能力》专题报告，陕西鸥玛信息科技有限责任公司工程师受邀做了《数字化阅卷报表数据解析与持续改进》解读。 教务处副处长曹弘毅主持会议，各院（部）院长（主任）、副院长（副主任），教学科长、全校教师参加了培训会。

 刘新平教授首先对我校试卷分析中所涉及的教育测量学参数的定义和内涵进行了深入浅出的讲解，然后系统概述了教育测量学中目标参照测验和常模参照测验，使我校教师深刻的理解了高等教育考试的方向、目的和结果应用。通过生动鲜活的事例给我校教师阐明了标准化考试各个环节应重点注意的事项。在命题方面，提出了双向细目表的指导作用；考试试卷分析方面，重点对考试信度和效度、试题难度和区分度的内涵及相互关系进行了讲解。

 鸥玛公司工程师对于计算机辅助阅卷生成的基于教育测量学的各类统计与分析做了介绍，重点讲解了数据解释、问题探究以及持续改进的思路与方法。

     通过培训，教师认识到教育测量学在教学、考试中具有重要作用，在正确理解考试四度的含义和应用的基础上，将不断推进教学和考试改革，不断提升人才培养质量。

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